"What to draw and how to draw it", E. G. Lutz, 1913

Trouvé par hasard, en cherchant de vieux livres, cet opuscule réjouissant publié en 1913 aux États-Unis, et qui vous enseignera "Quoi dessiner et comment le dessiner". J'adore ce genre de concept. C'est bien pensé, ludique et cela a dû, depuis un siècle, amuser des tripotées d'enfants passionnés de dessin.

Voici un exemple de planche.

Je ne l'ai pas choisie au hasard. Elle m'a rappelé de vieux souvenirs, car j'ai commencé ma vie "d'artiste" en reproduisant inlassablement un modèle proche du "C". Je m'étais spécialisée dans la production de poissons, que je barbouillais de diverses couleurs. Je devais avoir deux ou trois ans, et j'imagine que c'est ma mère qui m'avait enseigné comment faire. Quel dommage qu'elle n'ait pas eu ce genre de bouquin sous la main! J'aurais peut-être eu une chance d'échapper à ce délire pisciforme.

Vous trouverez le livre sur le site archive. org

 

"Eléments de Composition Décorative"

 

En considérant ce petit opuscule de 1909, déjà mentionné dans l'entrée précédente, et en lisant sur sa couverture la formule "A l'usage des Elèves des Ecoles Primaires…" je n'ai pu m'empêcher de faire une comparaison avec ce que l'on enseigne de nos jours dans les écoles primaires et les collèges et de constater une fois encore l'épouvantable décadence.

 

Le dessin étant une de mes passions d'enfance, j'aurais beaucoup aimé que l'on me donne ce genre de bases, mais, s'il est des choses qu'on n'enseigne plus depuis longtemps dans les écoles et les collèges, ce sont justement ces bases solides sans lesquelles on ne peut pas penser et créer efficacement.

Un enseignement digne de ce nom devrait également repérer les prédispositions et les goûts des enfants et les aider à les développer et à progresser dans leurs matières favorites. Ce n'est apparemment pas non plus le but poursuivi par le système actuel qui semble plus occupé à abrutir et endoctriner qu'à apporter connaissances et compétences.

 

Est-il possible de fournir un enseignement qui ne soit pas une forme de lavage de cerveau opéré au profit de celui qui le dispense ?

 

La Vie en gothiques

 

Je ne connaissais Faust que par les œuvres de Goethe. Ce périple dans la Nuremberg érudite du XVe siècle m'a donné envie de découvrir l'œuvre à l'origine du mythe, le Faust de 1587, Historia von D. Johann Fausten.

Les traductions de cette œuvre ne courent pas les rues. J'en ai trouvé une sur le site de Gallica, publiée en 1598, et donc rédigée en moyen français. Une version, plus récente, publiée en 1970, est épuisée…

Un peu plus de chance en anglais avec deux traductions en ligne, l'une contemporaine, Historia & Tales of Doctor Johannes Faustus sur ce site, et l'autre d'époque, imprimée, pour faire genre, en caractères gothiques, The History of the Damnable Life, and Deserved Death of Doctor John Faustus, 1592.

Entre La Chronique de Nuremberg, et cette dernière version de Faust, je vois la vie en gothiques, et je sens que mes pupilles sont devenues aussi biscornues et anguleuses que ces caractères.